Надежда А. Ременцова
123610, Москва, Краснопресненская набережная, 12
Nadezhda A. Rementsova
bld. 12, Krasnopresnenskaya Emb., Moscow, 123610
В статье рассматривается взаимосвязь качества образовательных услуг высшей школы и рынка труда, что в свою очередь оказывает влияние на поддержание стабильной экономической ситуации в государстве. К сожалению, рынок образовательных услуг не всегда может эффективно обеспечивать потребность рынка труда в полноценно подготовленных кадрах. Во многих странах на рынке труда наблюдается проблема: с одной стороны, дефицит высококвалифицированных рабочих кадров, с другой − невостребованность специалистов с вузовским дипломом на рынке труда. Основными причинами данной проблемы являются: перенасыщение рынка труда выпускниками вузов по определенным направлениям подготовки, дефицит по другим и так называемая депрофессионализация выпускников. В целях эффективной подготовки кадров, отвечающих потребностям рынка труда, необходимо обратить внимание на качество предоставляемых вузами образовательных программ и качество процесса образования. Среди ряда мер, предлагаемых автором для эффективного взаимодействия рынков труда и образовательных услуг, можно отметить: проведение оценки потребностей и проблем обучаемых, а также предоставление рекомендаций в выборе профессии; обеспечение вариативности и гибкости подходов для поступающих в вузы; получение вузами от рынка труда обратной связи по трудоустроенным выпускникам; поддержание вузами тесных отношений с внутренними и международными работодателями.
The article considers the interrelation of the higher educational services quality and labor market which in its turn has an impact on a stable economic situation of the state. Unfortunately, education market cannot always effectively address the need of labor market and provide fully prepared workforce. In many countries the labor market observes the following issue: on the one hand deficiency of highly skilled personnel, on the other hand – lack of demand on graduates with the high school diploma in labor market. Some reasons for that are: oversaturation of the labor market with the University graduates of certain specialization, deficiency in others and, so-called “deprofessionalization” of graduates. For effective preparation of the workforce which would meet the requirements of labor market, it is necessary to pay attention to the quality of educational programs provided by higher education institutions and to the quality of educational process. Among measures, offered by the authors for effective interaction of labor market and educational services market, are the following: carrying out an assessment of the student’s needs and challenges and providing recommendations in choice of profession; providing variability and flexibility of approaches for applicants to Universities; gathering by higher education institutions from labor market of feedback on the employed graduates; maintaining close relations between higher education institutions and national, as well as international employers.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.