Задачи по повышению конкурентоспособности российской экономики актуализировали проблему совершенствования трудовых ресурсов и развития человеческого капитала. Это обуславливает создание инновационной инфраструктуры регулирования трудовых отношений и образовательных траекторий с учетом европейского опыта реформ в области образования и труда. Разработаны механизмы по сопряжению профессионального образования и обучения с требованиями рынка труда (через квалификационные рамки, профессиональные и образовательные стандарты, унификации систем сертификации и взаимозачетов, а также через поддерживающую организационную структуру) как на национальном, так и международном уровне, что получило закрепление в нормативно-правовом поле социально-трудовых отношений.
The objectives to improve the competitiveness of the Russian economy, actualized an issue of improving the human resources and human capital development. That leads to the creation of innovative infrastructure regulation of labor relations and the educational trajectories, based on the European experience of reforms in the field of education and labor. Some means of conjugation of vocational education and training with the labor market requirements (through qualification frameworks, professional and educational standards, harmonization of certification systems and netting, as well as through supporting organizational structure) were developed at both the national and international level, what was restated in the regulatory-legal field of social and labor relations.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.