Актуальные проблемы трансформации обучения персонала в организации
https://doi.org/10.28995/2073-6304-2018-3-23-34
Аннотация
В статье приведены результаты проведенного автором исследования трансформации обучения персонала в современных условиях. Выявлены основные факторы, обуславливающие необходимость трансформации обучения персонала в организациях. В результате анализа статистических данных, мнений экспертов и результатов опросов консалтинговых компаний по теме исследования определены основные тенденции развития систем обучения, охарактеризованы проблемы внедрения новых методов и форматов обучения в практику отечественных организаций, а также показаны пути их решения.
Об авторе
С. В. Назайкинский
Российский государственный гуманитарный университет
Россия
Россия
Святослав В. Назайкинский, кандидат экономических наук
125993, Москва, Миусская пл., д. 6
Список литературы
1. Козлова О. А., Сычева М. Н. Инновационные методы обучения персонала: зарубежный и отечественный опыт // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. 2018. № 6. С. 160–163.
2. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики [Электронный ресурс]. URL: http://www.gks.ru/ (дата обращения 20 сентяб-ря 2018).
3. Корпоративное управление цифровыми технологиями. Опрос членов советов директоров российских компаний – 2018. [Электронный ресурс]. URL: https://www.pwc.ru/ru/corporate-governance/assets/russian-boards-survey/rus-sian-boards-survey-pwc-2018-r.pdf (дата обращения 5 сентября 2018).
4. Паспорт федерального проекта «Разработка и реализация программы системной поддержки и повышения качества жизни граждан старшего поколения “Старшее поколение”». [Электронный ресурс]. URL: https://new.avo.ru/documents/33446/1306658/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%B5+%D0%BF%D0%BE%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5.pdf/ff847872-ee7c-02bc-d466-7928358f0ee4 (дата обращения 5 сентября 2018).
5. Ставка на человеческий капитал [Электронный ресурс]. URL: https://www2.deloitte.com/ru/ru/pages/about-deloitte/deloitte-in-press/2018/stavka-na-chelovecheskij-kapital.html (дата обращения 5 сентября 2018).
6. Архипова Н.И., Назайкинский С.В., Седова О.Л. Современные проблемы управления персоналом. М.: Проспект, 2018. 160 с.
7. Энциклопедия форматов онлайн-обучения [Электронный ресурс]. URL: http://www.activelearn.ru/libformats (дата обращения 20 сентября 2018).
8. Архипова Н.И. Актуальные проблемы совершенствования системы образования в условиях развития цифровой экономики // Экономика России: Стратегические задачи и пути их решения: Сб. статей по итогам международной научной конференции. Москва, 15 марта 2018 г. М.: РГГУ, 2018. С. 13–19.
9. Мазлоев А. Виртуальные классы, обучающие игры, симуляторы для тренировок: как VR и AR изменят подготовку персонала [Электронный ресурс]. URL: https://rb.ru/opinion/vr-ar-personal/ (дата обращения 20 сентября 2018).
10. Результаты статистического исследования делового портала «Компетенции»: Как российские компании управляют процессами обучения и развития персонала [Электронный ресурс]. URL: http://obzory.hr-media.ru/issledovaniye_kor-porativnoe_obuchenie_i_razvitie (дата обращения 20 сентября 2018).
11. 10 трендов современного обучения [Электронный ресурс]. URL: http://e-learn. sike.ru/10-trendov-obucheniya (дата обращения 20 сентября 2018).
12. 10 навыков будущего: как остаться востребованным в эру искусственного интеллекта? [Электронный ресурс]. URL: http://www.10skills.academyey.com/ (дата обращения 20 сентября 2018).
13. Тенденции в сфере человеческого капитала [Электронный ресурс]. URL: https://www2.deloitte.com/ru/ru/pages/about-deloitte/press-releases/2018/human-capital-trends.html/ (дата обращения 20 сентября 2018).
Рецензия
Для цитирования:
Назайкинский С.В. Актуальные проблемы трансформации обучения персонала в организации. Вестник РГГУ. Серия Экономика.Управление.Право. 2018;(3):23-34. https://doi.org/10.28995/2073-6304-2018-3-23-34
For citation:
Nazaikinskiy S.V. Current issues of transformation in personnel training in organizations. RSUH/RGGU BULLETIN. Series Economics. Management. Law. 2018;(3):23-34. (In Russ.) https://doi.org/10.28995/2073-6304-2018-3-23-34
Просмотров: 369
Послать статью по эл. почте 